我一直以為，所謂的數位學習該有診斷及帶領的功能，雖然我不會寫程式，但是我仍一直堅持著這個想法，更希望有一天能夠有個工具可以讓我好好的應用，以便證驗數位學習的功效。
有一次在商業週刊裡發現KHAN ACADEMY這一個線上學習網站，不過剛開始他還很陽春，根本跟我心中理想的數位學習鉤不上，但是最近在其他噗友的推薦下，仔細看了一下，卻也看出了幾分味道啊!
我們可以在任何一個搜尋引擎查一下KHAN ACADEMY
進入首頁!看到BILL GATES 很推崇他的教學，據說他家的小孩也是很喜歡
這個網站上所有學習內容都是免費的，而且所有學習內容都用創用CC授權出來，對於想衍生一些新應用的老師來說，是一大利基。因為我每次跟老師積極鼓吹將自己內容上網時，大家都很擔心著作權的問題，現在有了這些素材，如果可以適切轉換成中文，會蠻有機會可以提升弱勢學生的自我學習機會。
先來看看他提供的內容
有2100篇影片 100個自我學習內容，光是代數就有一堆了
也可以選擇從數學類別去看資料
或是測驗類別
如果想多了解一下JHAN ACADEMY的想法與理念，可以點選 TALKS&INTERVIEW
接著試著登入看看吧!可以用 GOOGLE或是FACEBOOK的帳號登入
他也告訴您登入後以學生身分或是以家長、教師身分來說，可以有哪些好用工具
點進去看看囉!
有一堆影片可以知道學生、家長、老師可以應用的工具內容
以GOOGLE帳號登入，會出現下面畫面，預設都是以學生身分登入，請點選ALLOW
登入後，會出現1.你目前的測驗階段及2.你還有哪些關卡等待學習
先玩一下第一階段吧!加法
會有一些題目測試您的加法程度，如果不懂可以要求暗示
輸入答案後請檢查答案(CHECK ANSWER)
如果正確可以往下一題
如果不知道就按下(I'd like a hint)尋求暗示
但是暗示會讓消除得分喔!
其實暗示只是出現一些圓啦!
這個 STREAK應該能有效激發學生的戰鬥力
另外他也提供了手寫工具喔!
不需要手寫板時可以關起來
也可以把題目印出來練習
不過列印出來應該會消耗不少紙啊!
手寫功能及標註功能不是很流利，但算是堪用
完成作答後會有通過的徽章
這個就是勝利的標記啦!
另外!因為他是個開放計畫，也很歡迎大家一起加入作為譯者
甚至提供離線伺服器程式供有興趣的人架設
剛剛講過，爸爸媽媽也可以引導自己的小孩，所以可以做為自己小孩的COACH(教練)，這個功能真是不錯!不過預設都是以學生加入，如果要增加COACH，需要點選 ADD A COACH
輸入老師或是家長的帳號
出現以下訊息就OK囉!不過可以移除COACH這個功能不大優啊!
當我以COACH身分登入時會發現我有一個學生，目前還沒有活動
另外如果我是以學生身分登入，怎麼看自己的學習呢?請點選 VITAL STATISTICS
可以看到自己的活動狀況
自己的功勳(看來作者很喜歡天文學)，達了幾題才完成加法第一階段的測驗
每題花的時間
答題統計
所在階段以及剩下的自我學習階段
到指定地方雙擊，可以找出您剛剛答的題目，這個功能也不錯!
剛剛提到的下載再補充一下，如果您自己有興趣也可以自己架設伺服器來玩，在網頁最下方有DOWNLOAD選項
選擇進入DOWNLOAD PAGE(下載頁面)
下載程式後執行程式就可以跑離線伺服器囉!
結語:本來還有一堆工作要做，不過覺得介紹新知是很重要的事情，所以花了一個小時寫完這一篇，應該還會有續集吧!不過問了一下寫程式的朋友，我看了一下他的程式是用PYTHON(我念作拍森)寫的!我們開玩笑說，該用台語解釋，叫做［歹玩]，因為他們聽到就說不好搞啊!不過如果不改程式，單純玩OK的啦!
如果您是家長，應該可以試著跟一些家長一起來讓小孩子彼此一起加入這個計畫，一邊練英文，一邊自學。如果您是老師，您可以善用班級電腦，讓學習能力不佳的孩子多一些重複學習的機會，當然語言是很重要的因素，所以無法強求，不過我們也呼籲大家其實可以一起找一些網路社群幫他中文化，並且維護程式，至於老師，可以在翻譯之餘，也呼應YUKIE噗的內容，將自己專長的內容上網，提供更多弱勢小孩子更多可以協助他們學習的素材，成為弱勢學生重要的支柱。
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